Ενημέρωση: Τη Δευτέρα 14/08/2017 η υποδοχή και η τηλεφωνική εξυπηρέτηση του κοινού θα γίνεται από 09:00 μέχρι 14:00. Επίσης, από Δευτέρα 14/08/2017 έως και Παρασκευή 18/08/2017, το τμήμα Πιστοποίησης Προσόντων δεν θα δέχεται κοινό. Θα λειτουργεί ΜΟΝΟ η τηλεφωνική εξυπηρέτηση των υποψηφίων για τις Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης αποφοίτων Ι.Ε.Κ..

Βασική περιοχή αρμοδιότητας του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. αναφορικά με τη Διασφάλιση Ποιότητας στη Διά βίου Μάθηση είναι:

Η διασφάλιση Ποιότητας της μη τυπικής εκπαίδευσης σε συνεργασία με τους λοιπούς αρμόδιους φορείς (Ν.4115/2013).

Η ολοκληρωμένη στρατηγική στην ποιότητα των υπηρεσιών ορίζεται ως μία από τις κύριες οριζόντιες δράσεις  που υποστηρίζουν την επιχειρηματική λειτουργία του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και σχετίζεται με την ανάπτυξη, την προώθηση και την ενσωμάτωση των αρχών ποιότητας του Εθνικού πλαισίου για τη διασφάλιση της ποιότητας της διά βίου μάθησης στην πιστοποίηση των εισροών και των αποκτηθέντων από την μη τυπική εκπαίδευση και την άτυπη μάθηση προσόντων καθώς και στη συμβουλευτική και τον επαγγελματικό προσανατολισμό.

Σύμφωνα με   τα ανωτέρω,  έχει διαμορφωθεί σε συνεργασία με την Γ.Γ.Δ.Β.Μ. και τους λοιπούς  φορείς διοίκησης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, ένα  Εθνικό Πλαίσιο  Ποιότητας  για τη Διά Βίου Μάθηση (π3)  που απευθύνεται  εξίσου σε φορείς διοίκησης και παρόχους εκπαίδευσης  και κατάρτισης.

Ο σχεδιασμός του Εθνικού Πλαισίου για τη διασφάλιση της ποιότητας στη Διά Βίου Μάθηση (π3)  είναι σε ευθυγράμμιση με τη Σύσταση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου 2009/C 155/01 της 18ης Ιουνίου για τη δημιουργία ευρωπαϊκού πλαισίου αναφοράς για τη διασφάλιση της ποιότητας στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση.

Το  π3 ως ενιαίο πλαίσιο αρχών διασφάλισης ποιότητας στη διά βίου μάθηση συμβάλλει στη θέσπιση ποιοτικών όρων σε ένα μέχρι πρότινος   ανομοιογενές πεδίο. Αποτελεί προϊόν διαβούλευσης και συναίνεσης με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς,  και προήλθε μετά από πιλοτική εφαρμογή και συγκερασμό απόψεων και  θέσεων. Έχει  ως κύριο στόχο τη δημιουργία ενός ανοιχτού και ανατροφοδοτούμενου συστήματος διασφάλισης της ποιότητας και βασική επιδίωξη τη διαρκή βελτίωση των εκπαιδευτικών υπηρεσιών προς όφελος των εκπαιδευομένων. Κυρίως, όμως είναι ένας κρίκος στην αλυσίδα των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης της Χώρας, όπου η ποιότητα είναι προτεραιότητα, πάντα και παντού!

Η στρατηγική για τη διά βίου μάθηση, βάσει της οποίας προωθούνται οι μεταρρυθμίσεις σε αυτόν τον τομέα, στόχο έχει την ανάπτυξη της διά βίου μάθησης στην Ελλάδα, τόσο με όρους ποσοτικούς όσο και ποιοτικούς. Η βελτίωση της ποιότητας και η διασφάλισή της έχει καταστεί βασικός πυλώνας της στρατηγικής για τη διά βίου μάθηση, όπως αντικατοπτρίζεται και στις διατάξεις του Ν. 4115/2013

Το π3 θέτει το πλαίσιο των αρχών για τη Διασφάλιση της Ποιότητας στη Διά Βίου Μάθηση, παρέχοντας στους εμπλεκόμενους φορείς και ένα εργαλείο για το σχεδιασμό, την παροχή και την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της διά βίου μάθησης. 

Πιο συγκεκριμένα, το καινοτόμο αυτό  πλαίσιο ορίζει την ποιότητα, θέτοντας αρχές ποιότητας, και στις τρεις συνιστώσες της εκπαιδευτικής διαδικασίας, δηλαδή στις εισροές, στις διαδικασίες και στις εκροές, και ταυτόχρονα λειτουργεί ως εργαλείο αυτοαξιολόγησης για τους φορείς διοίκησης και τους παρόχους εκπαίδευσης και κατάρτισης παρέχοντας μετρήσιμους ποιοτικούς και ποσοτικούς δείκτες για την αξιολόγηση της εφαρμογής των αρχών ποιότητας.

το Εθνικό πλαίσιο  ποιότητας  για τη διά βίου  μάθηση (π3)

Αναμένονται:

- 1η Αναθεωρημένη Έκδοση

- Οδηγός Εφαρμογής

- Μηχανισμός Απόδοσης σήματος (π3)